演習問題

演習問題

次の英文を読み、後の問1~7に答えよ。

(1) In recent years, a growing number of high schools in several countries have decided to start their morning classes later than before. (2) Researchers who study sleep have found that teenagers naturally tend to fall asleep later at night than adults do, largely because of changes in their internal body clock during adolescence. (3) As a result, when schools force teenagers to wake up very early, many students end up chronically sleep-deprived.

(4) Several studies support the idea that later start times can help. (5) One study followed more than two thousand students at schools that pushed their start time back by an hour, from 7:30 a.m. to 8:30 a.m. (6) After the change, students reported falling asleep more easily, and attendance rates improved noticeably. (7) Grades in early-morning classes also rose slightly, which researchers linked to students being less drowsy during lessons.

(8) However, changing school start times is not simple. (9) A later start often pushes the end of the school day later too, which can conflict with after-school jobs, sports practice, or family schedules. (10) It also creates challenges for parents who need to drop their children off before going to work themselves. (11) For these reasons, some schools that considered the change ultimately decided against it.

(12) Even so, many education experts argue that the health benefits are too important to ignore. (13) They suggest that schools experiment with modest changes, such as starting just thirty minutes later, rather than making no change at all.

問1

第1段落(文13)のトピックセンテンスとして最も適切なものを、文13の中から選べ。

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文2と文3は、それぞれ「10代の体内時計の特徴」「早すぎる始業がもたらす睡眠不足」という、具体的な理由・結果を述べる支持文です。文1は「多くの高校が始業時刻を遅らせている」という、段落全体が扱う中心的な出来事を一般的に述べており、これがトピックセンテンスです。

答え:文1

問2

下線部としての文(6)中の it が指す語句を、本文中の英語で答えよ。

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it の前を見ると、直前の文(5)に one study(ある1つの研究)という単数の名詞句があります。it をこの語句に置き換えて文(6)を読むと、「その変更の後、その研究(の対象になった学生たち)は、より簡単に眠りにつけるようになったと報告した」となり、意味が自然に通ります。

答え:one study(が対象とした学生たち、の意)

※厳密には one study の調査対象である students を指すが、直前の名詞句 one study への代入で文意が成立することを確認できればよい。

問3

文(8)の直前(第2段落の終わり)と、文(8)以降の第3段落の内容の関係を考え、文(8)の However が果たしている役割を日本語で説明せよ。

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第2段落は、始業時刻を遅らせることの良い効果(睡眠の改善、出席率の向上、成績のわずかな上昇)を述べています。第3段落は、始業時刻を遅らせることに伴う問題点(放課後の予定との衝突、保護者の送迎の負担)を述べています。

However は、このように話の方向が「利点 → 課題」へと転換することを示すディスコースマーカーとして使われています。

答え:例)始業時刻を遅らせることの利点から、それに伴う課題へと話題を転換する役割。

問4

第3段落の最後の文(11)にある For these reasons が指す「理由」の内容を、日本語で2つ挙げよ。

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For these reasons は、直前の内容をまとめて「これらの理由から」と示すディスコースマーカーです。直前の文(9)(10)がその「理由」にあたります。

文(9)は「下校時刻が遅くなり、放課後のアルバイトや部活動、家庭の予定と衝突すること」、文(10)は「仕事に行く前に子どもを送る必要がある保護者にとって負担になること」という内容です。

答え:例)①下校時刻が遅くなることで、放課後のアルバイトや部活動、家庭の予定と衝突するから。②始業前に子どもを送る保護者の負担が増えるから。

問5

文(3)中の chronically sleep-deprived の意味として最も適切なものを、文脈から推測して(1)~(4)から選べ。

(1) 慢性的に睡眠不足である (2) 一時的に興奮している (3) 学校を休みがちである (4) 成績が下がっている

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sleep-deprived は sleep(睡眠)+ deprived(奪われた)という語形から、「睡眠を奪われた」すなわち「睡眠不足の」という意味が推測できます。chronically は「慢性的に、継続的に」という意味の副詞です。

また文脈上も、直前で「毎朝早く起こされる」ことの結果として述べられているため、「(睡眠不足の状態が)慢性的に続く」という意味の(1)が最も適切です。

答え:(1)

問6

本文の内容と一致するものを、次の(1)~(4)から一つ選べ(内容一致問題)。

(1) すべての学校が、始業時刻を遅らせることに最終的に賛成した。 (2) ある研究では、始業時刻を1時間遅らせたところ、出席率が改善した。 (3) 10代の若者は、大人よりも早く眠くなる体内時計を持っている。 (4) 専門家は、始業時刻の変更は健康上の利点がないと結論づけている。

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文(6)に「After the change, students reported falling asleep more easily, and attendance rates improved noticeably.(変更後、学生はより簡単に眠れるようになったと報告し、出席率も顕著に改善した)」とあり、(2)と一致します。

(1)は文(11)「一部の学校は変更を見送った」と矛盾します。(3)は文(2)の内容と逆で、10代は大人より遅く眠くなる体内時計を持つとあります。(4)は文(12)「専門家は健康上の利点は無視できないほど重要だと主張している」と矛盾します。

答え:(2)

問7

この文章全体の主題として最も適切なものを、次の(1)~(4)から一つ選べ。

(1) 10代の若者の体内時計の仕組み (2) 学校の始業時刻を遅らせることの利点と、それに伴う課題 (3) ある学校が始業時刻の変更に失敗した理由 (4) 保護者の通勤時間を短縮する方法

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各段落の要点をつなげると、「始業時刻を遅らせる学校が増えている」→「その効果を示す研究結果(利点)」→「変更に伴う課題」→「それでも専門家は利点を重視している」という流れです。文章全体は、始業時刻を遅らせることの利点と課題の両方をバランスよく扱っており、(2)が文章全体を最もよく要約しています。(1)(3)(4)はいずれも文章の一部分にしか対応していません。

答え:(2)